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小学校算数科と中学校数学科の段差にスロープをかける
教科名が「算数」から「数学」に変わった途端に苦手な子が急増。
この?中１ギャップ?こそが、中学校数学指導の最初の難関と言えます。
数学の先生なら誰でも?こんなことってあるある?と頷く中１ギャップの典型例を個別に取り上げ、その具体的な撃退法を紹介します。
目次 １章　日々の数学授業でおこる「中１ギャップ」と対峙する
２章　中１ギャップの具体例とその撃退法（「正負の数」にみられる中１ギャップの具体例とその撃退法
「文字の式」にみられる中１ギャップの具体例とその撃退法
「方程式」にみられる中１ギャップの具体例とその撃退法
「比例と反比例」にみられる中１ギャップの具体例とその撃退法
「平面図形」にみられる中１ギャップの具体例とその撃退法
「空間図形」にみられる中１ギャップの具体例とその撃退法
「資料の散らばりと代表値」にみられる中１ギャップの具体例とその撃退法） ISBN 978-4-18-526116-6 著者情報 川上　公一
１９５６年淡路島生。
岡山大学教育学部卒業。
専攻は代数学、数学教育学。
岡山県内公立中学校、岡山大学教育学部附属中学校等を経て、現在岡山県矢掛町立矢掛中学校長。
教材開発・授業実践、及びテクノロジーを数学教育に取り入れる取組を中心に活動。
平成１４年度第１８回東書教育賞最優秀賞受賞「実験・観察をとり入れた関数の学習」。
文部科学省「個に応じた指導に関する指導資料」編集委員 ※本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです