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出版社 / 著者からの内容紹介
「話すこと・聞くこと」の習熟度別指導と到達度の螺旋的系統表/「話すこと・聞くこと」の到達度の螺旋的系統表/「話すこと・聞くこと」の習熟度別系統表/技能・能力コース/興味・関心コース/補充・発展的コース
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
瀬川 榮志
現在、中京女子大学名誉教授。
全国小学校国語教育研究会名誉顧問。
日本子ども文化学会名誉会長。
全国創造国語教育研究会名誉会長。
21世紀の国語教育を創る会代表。
全国日本語教育学会名誉会長。
1928年鹿児島に生まれる。
東洋大学国文学科卒業。
鹿児島県・埼玉県・東京都の公立学校教諭、東京都教育委員会指導主事、東京都墨田区立立花小学校・中野区立上鷺宮小学校・同鷺宮小学校長を歴任。
その間、文部省教育課程教科等特別委員・教育課程調査研究協力者並びに副委員長。
学習指導要領指導書作成委員、NHK学校放送教育番組企画委員。
現在も全国的規模で授業実践理論の確立と「国語教育立国論」の提唱と展開に全国的に活躍中
中津 充
現在、北九州国語教育研究会事務局次長。
北九州市立北方小学校校長。
1954年福岡県に生まれる。
福岡教育大学教育学部卒業。
昭和54年より北九州市の公立小学校に勤務する。
昭和60年より2年間、兵庫教育大学大学院で学ぶ。
そこでは主として児童読者論研究を行った。
現在、北九州市の国語教育充実発展のために各種研究会・授業研究会等で指導助言を行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)