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内容紹介 ■「どうすれば、うちの子は勉強するようになりますか?」
このページに来ていただき、ありがとうございます。

あなたのお子さんは何歳ですか?
0歳?幼児?小学生?中学生?高校生ですか?
本書の主たるターゲットは、0~18歳までのお子さんを持つ人です。

子どもの教育について悩んだことのある方なら、参考になるはずです。

私は以前、『勉強にハマる脳の作り方』(フォレスト出版)という本を出版しました。

おかげ様で反響をいただき、ベストセラーとなりました。

そのせいか講演のたびに、親御さんから質問される機会が増えました。

「うちの子は、どうすれば勉強するようになるでしょうか?」
「志望校に合格させたいのですが…」
「うちの子がほかの子より勉強ができないんです…」
子ども達からも、
「どうしたら勉強できるようになりますか?」
「もっとアタマがよくなりたいです!」
「勉強をがんばっても成績が上がりません…」
…などの質問が寄せられます。

■ゲーム中毒のように勉強にハマる!
親も子も勉強が必要だという自覚があり、
「勉強をできるようになりたい!」と考えているわけです。

しかし、そう考えているのに、なぜ子どもは勉強をしないのでしょうか?
その答えは簡単です。

人間の脳は、「気がついたら」勉強を始めてしまっている、
「自然に」勉強をしてしまう、というようにできていないからです。

人の脳にとって勉強は不自然極まりない行為の1つなのです。

しかし、安心してください!
子どもの脳を「自然に勉強してしまう」方向に導くことはできます!
ゲーム好きの子が、ついゲームをしてしまうように!
■親がハマりの邪魔をする!
私は、多チャンネルNIRSという機械を使い年中脳活動を調べています。

パチンコ、ゲーム…など、ハマりやすい行為での脳活動も調べています。

そこで浮かび上がってくる「ハマりのしくみ」を利用すれば、
子どもの脳を「勉強にハメること」も可能です!
子供が勉強にハマれば、
強い「集中力」「記憶力」「継続力」「得点力」が獲得できます。

残念ながら、ふつうは、親が子どもの脳が「勉強にハマる」のを邪魔しています。

それは、子どもの脳と親の脳の「間(あいだ)」の出来事が問題なのです。

■「脳科学」と「臨床心理学」を使った!勉強法
本書では、「脳科学」と「臨床心理学」の知識を使い、
親子の「間」を操作し、
子どもの脳を「勉強にハメる」ことを目指します。

「子どもに勉強してもらいたい!」
「自分の子どもを他人の子どもより劣らせたくない!」
「集中力をつけてあげたい!」