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Book Description
This study examines the simultaneous acquisition of Norwegian and English by two first-born children each with one American and one Norwegian parent. Lanza investigates the issue of language mixing in relation to language dominance and the child’s differentiation between the two languages in relation to the communicative demands of the context.
--このテキストは、 ハードカバー 版に関連付けられています。
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2015/08/02 (Sun) 04:54:26
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ペーパーバック: 422ページ
出版社: Oxford Univ Pr; New Ed版 (2004/9/30)
言語 英語, 英語, 英語
ISBN-10: 0199265062
ISBN-13: 978-0199265060
発売日: 2004/9/30
商品の寸法: 22.9 x 15.5 x 2.5 cm
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